La Motion des enseignants-chercheurs en Droit – Grenoble II

Les enseignants-chercheurs en Droit de l’Université Pierre Mendès France, signataires de la présente motion :

réaffirment l’exigence d’un cadre législatif garantissant le principe d’indépendance des universitaires, préalablement à tout décret statutaire. Ils appellent, en conséquence, à une révision de la loi LRU ;
soulignent la nécessité d’une modernisation de leur statut, réalisée après une véritable concertation. Ils souhaitent pour [...]

Collectif des étudiants de droit

Insatisfaits de l’AG des profs de droit de lundi qui a désavoué ses positions antérieures au mépris de l’avis des étudiants, Un COLLECTIF D’ETUDIANTS DE DROIT s’est constitué .
Nous devons nous emparer du mouvement actuel qui nous concerne tous, indépendament des positions incohérentes et corporatistes des enseignants.
MANIFESTATION
JEUDI 5 mars 10h à la gare
puis 13h30 place [...]

AG des personnels de droit – 2/3/9

Motion du 2 mars 2009
Réunis en assemblée générale, lundi 2 mars 2009, en présence d’une soixantaine d’étudiants, les personnels enseignants et administratifs de la Faculté de droit de Grenoble ont :

pris acte de l’annonce gouvernementale d’une réécriture du projet de décret sur les enseignants-chercheurs ;
pris connaissance des principes directeurs proposés par la ministre de l’enseignement supérieur et [...]

Ateliers pédagogiques UFR droit

Mardi 10 févreier 2009 – Ateliers pédagogiques : Amphi H du CLV

Qu’est-ce qu’un enseignant-chercheur ?
Histoire d’une réforme :  De la loi LRU au décret sur le statut d’enseignants-chercheurs et le projet de décret sur le contrat doctoral

AG de l’UFR Droit de Grenoble du 6 février 2009

Assemblée générale des enseignants-chercheurs, étudiants  et personnels administratifs de l’UFR Droit de Grenoble du 6 février 2009
1.Participants :
Personnels enseignants et administratifs : 40
Etudiants : 100
2.Motions adoptées par l’assemblée générale :
Motion 1 :
L’assemblée générale réaffirme avec fermeté la position adoptée le lundi 2 février, à savoir :

Retrait sans condition du projet de décret portant réforme du statut des enseignants chercheurs
Retrait [...]