Archives de Tag: ARSH

Non au suicide programmé. Faut-il anticiper les réformes que la communauté universitaire refuse opiniâtrement depuis plusieurs mois ?

Face aux informations contradictoires qui circulent sur le site grenoblois au sujet des modalités administratives d’inscription aux concours d’enseignement, nous demandons au président de l’Université Pierre Mendès France d’indiquer clairement la politique qu’il entend suivre à cet égard.

Est-il raisonnable d’inscrire des étudiants préparant les concours en M1 recherche lorsqu’il n’existe encore aucun cadre juridique le justifiant ?

Est-il imaginable de réaliser un véritable mémoire de recherche (ainsi en histoire) tout en préparant simultanément un concours d’enseignement ?

Quelle valeur pourrait bien avoir un diplôme de master recherche obtenu dans ces conditions ?

L’ouverture d’un master fantôme enseignement-recherche ne menace-t-elle pas à long terme la crédibilité des diplômes de notre université, en même temps qu’elle serait une preuve cinglante de mépris de la démocratie après les votes du conseil d’Ufr en février 2009 et le résultat du référendum organisé le 28 avril 2009 au sein de l’UFR Sciences humaines – laquelle s’était prononcé à 89,7 % tous collèges confondus (enseignants et étudiants) contre la mastérisation précipitée des métiers d’enseignement?

Le Comité de vigilance étudiants-enseignants de l’ARSH (Grenoble 2)
4 juin 2009
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Université autrement – Cours alternatifs proposés l’ARSH – du 6 au 13/2/9

Cours alternatifs proposés par les enseignants d’ARSH (Arts et sciences humaines [histoire, philosophie, géographie, histoire de l’art], UPMF) mobilisés contre les projets du gouvernement.

Les cours proposés sont ouverts à tous publics

Campus Universitaire, arrêt de tram Bibliothèques Universités
Certaines salles seront précisées par voie d’affichage dans le hall du Bâtiment ARSH 1

Le programme est susceptible d’être modifié en fonction de la météo

Programme

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