Archives de Tag: Sc Langage

Motions du Cevu de Stendhal – 25/3/10

Le CEVU de l’Université Stendhal Grenoble 3 du 25 mars 2010 relaie et soutient les 2 motions qui lui ont été présentées par les UFR de Sciences du Langage et Lettres et Arts

Adopté à l’unanimité

Motion adoptée par le conseil d’UFR de Sciences du langage du 24 mars 2010

Le Conseil d’UFR de Sciences du Langage réuni ce mercredi 24 mars 2010 valide la remontée des maquettes d’un Master de l’Enseignement pour la formation des professeurs des écoles en observant néanmoins le déni de démocratie dont a fait preuve le gouvernement en précipitant la mise en place d’une réforme de manière autoritaire sans tenir compte de l’opposition d’une grande partie de la communauté universitaire 2010.

En refusant la concertation, le gouvernement persiste dans la mise en oeuvre d’une politique de recrutement qui cherche à systématiser le recours croissant à des personnels précaires, comme en témoignent les suppressions de poste massives dans l’Education nationale depuis 3 ans : 11 000 postes en 2008, 13 500 postes en 2009, 16 000 postes en moins prévus pour 2010. Les masters enseignements, en actant la dissociation entre formation universitaire préparant au métier de l’enseignement et concours de recrutement, permettront d’alimenter le contingent sans cesse croissant d’enseignants précaires, formés et diplômés, mais sans poste de fonctionnaire titulaire. La qualité de l’enseignement ne pouvant que souffrir d’une telle évolution, nous nous inquiétons d’une logique qui semble privilégier les considérations économiques, en reléguant au second plan l’ambition émancipatrice et humaniste de l’Education.

Le conseil d’UFR déplore que les directives imposées par le gouvernement ne permettent pas d’optimiser le niveau de qualification et de formation professionnelle des futurs enseignants. Privés d’une réelle année de stage et de formation sur le terrain, ils se verront affectés directement à une classe à plein temps dès leur master obtenu. Le conseil demande ainsi des garanties sur les stages pratiques des futurs enseignants quant à leur durée et à leur suivi.

Motion adoptée par le conseil de l’UFR des Lettres et arts, réuni le 24 mars 2010

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Appel à la mobilisation des étudiants de Sciences du langage – 31/3/9

Discours des étudiants de sciences du langage mobilisés pour l’AG interU du mardi 31 mars 2009

Nous pensons qu’il faut remettre à jour ce pour quoi nous nous battons.
Il faut bien voir qu’il y a au-delà des réformes, l’avenir de toute une société qui est en jeu ! Au-delà des réformes vous vous battez et nous nous battons pour nos droits et pour notre humanité. Prenons en conscience aujourd’hui, il ne s’agit pas que de la masterisation, ni même de la LRU mais d’une pratique de gouvernement qui est à notre sens profondément inhumaine.  C’est un Gouvernement qui bafoue la démocratie et qui laisse place à une dictature capitaliste. Ces réformes instaure la privatisation des universités, renforcent l’idée d’une société de classes, d’un système de plus en plus inégalitaire et qui profite toujours aux mêmes c’est-à-dire ceux qui ont de l’argent !! C’est anti-démocratique que de penser une société où certains sont destinés à réussir et d’autre voués à échouer.

Je me pose de plus en plus la question : Où l’Homme peut trouver sa place dans tout ça ?
Où l’homme peut trouver sa place dans une société qui ignore qui il EST ? Qui, en tout cas ne le considère pas et qui ne l’entend pas.

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Motions du conseil d’UFR de Sciences du langage – 12/2/9

Le conseil d’UFR Sciences du langage de l’université STENDHAL réuni le 12 février 2009 a voté à l’unanimité la motion suivante  en 6 points :

  1. Le Conseil de l’UFR suspend, avec report à une date ultérieure, les contrôles continus qui auraient dû avoir lieu la semaine du 23 février 2009.
  2. Il demande aux enseignants d’informer les étudiants de leur positionnement par rapport à la tenue des cours et aux modalités d’évaluation par tout moyen jugé approprié, en présentiel, sur le Bureau virtuel, sur la plate-forme DOKEOS….
  3. Il demande aux enseignants de ne pénaliser aucun étudiant du fait de sa participation au mouvement.
  4. Il rappelle aux enseignants que la date de retour des notes fixée au 3 février reste valable et que les notes retenues ne sont pas transmises au secrétariat pédagogique.
  5. Il demande que le paiement des vacataires pour la période de mobilisation soit assuré.
  6. Il demande que les secrétariats aient, à partir de la fin du mouvement, les mêmes délais que ceux qui étaient prévus à l’origine pour la saisie des notes et la mise en place des jurys.

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