Archives de Tag: statut EC

Voeu relatif à la situation dans les universités – Ville de Grenoble

Ville de Grenoble, Conseil municipal du 6 juillet 2009

Voeu présenté au nom des groupes PC, PS, PRG, MRC, Société civile, Go, Ecologie & Solidarité

Monsieur le Maire, Cher(e)s collègues,

Notre Conseil Municipal s’est déjà prononcé à propos de la situation des Universités. Pourtant, la lutte des étudiants et des enseignants- chercheurs continue. A l’heure où les délibérations concernant le Plan campus et le projet de Contrat Etat-Région vont être présentées dans les collectivités territoriales, le Gouvernement ne peut continuer à ignorer les revendications légitimes des étudiants et des personnels des Universités. En effet, les réformes du service public d’enseignement supérieur et de recherche, engagées dès 2006 avec le « pacte recherche », vont dans le sens d’une déstructuration en profondeur. Cela ne saurait laisser indifférente une ville universitaire comme la nôtre. La loi d’autonomie des universités (LRU), prélude aux décrets d’avril 2009, s’inscrit dans une politique qui cache bien mal l’abandon de la responsabilité de l’Etat. La concentration des pouvoirs autour du président est une porte ouverte à des décisions placées sous le signe de l’arbitraire. La mise en place de politiques managériales, également à l’oeuvre dans les hôpitaux et la magistrature, là où la collégialité est seule garante d’indépendance, est bien le signe que ces réformes engagent l’université dans une voie préoccupante. Dégradation de la formation des professeurs, modification des  statuts des enseignants chercheurs, nouveau contrat doctoral, démantèlement des grands organismes de recherche : la multiplication des passages en force du gouvernement sur ces dossiers insuffisamment concertés avec les personnels comme avec les étudiants doit nous inquiéter. Le service public d’éducation et de recherche qui devrait être garant de l’égalité de tous est menacé. Les filières jugées peu rentables risquent de disparaître à terme. Les filières jugées rentables, richement dotées, seront l’enjeu d’une concurrence exacerbée entre universités, entre étudiants.

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L’UJF lève la rétention des notes du 1er semestre

Information diffusée le 10 juin aux personnels de l’UJF

Chères collègues, chers collègues,

Nous avons annoncé la semaine dernière notre intention de rencontrer le Président de l’UJF afin d’exposer les conditions d’une sortie de crise sur deux dossiers :

  • les conditions d’inscriptions à l’IUFM et la non mise en œuvre d’une mastérisation anticipée
  • la tenue d’un congrès de l’UJF permettant un débat et des prises de position sur les réformes

Cette entrevue a eu lieu lundi 8 juin en fin de matinée, en présence d’enseignants engagés dans la rétention de notes des UFR de Biologie, de Mathématiques, de Physique et d’une représentante du SNESUP. La direction de l’UJF était représentée par son président, le VP CA et le VP CEVU.

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Motions de la 11ème CNU – 3 juin 2009

11e Coordination nationale des universités Paris 13 – Villetaneuse – 3 juin 2009

La 11e Coordination nationale des Universités, qui s’est tenue le 3 juin 2009 à l’Université Paris 13, a rassemblé 31 établissements (universités et organismes) et 7 organisations (sociétés savantes, associations et syndicats). L’intervention d’une représentante de la coordination nationale des comités de défense des hôpitaux et maternités de proximité a permis de souligner la similitude entre les réformes qui affectent l’ensemble du service public, ainsi que la nécessité de renforcer la convergence des mobilisations.

Liste des motions votées :

  • Motion « Mastérisation »
  • Motion « Statuts »
  • Motion « Postes et Moyens »
  • Motion « Actions »

Voir le détail des motions

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Lidilem « labo en lutte »

Liste des motions votées

1- Suite à la coordination nationale des délégués de labo (12 mars 2009), le laboratoire LIDILEM se déclare « labo en lutte ».

(6 abst, 0 contre, 39 pour)

2- Le laboratoire LIDILEM affirme que la recherche française ne souffre pas d’un déficit d’évaluation, mais d’un déficit de moyens, notamment au niveau des postes de soutien à la recherche (ingénieurs et administratifs).

(0 abst, 0 contre, 45 pour)

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Sept présidents d’université en appellent au chef de l’Etat

Tribune parue dans Le Monde du 13 mai 2009.

Parmi les signataires figure Lise Dumasy, Présidente de l’Université Stendhal

Extrait :

« Quel est l’état d’esprit des acteurs de la communauté universitaire ? On peut le présenter sous deux aspects. L’un d’eux, que vous avez sans doute perçu dès le début de la crise, c’est l’opposition et la colère de la quasi-unanimité des parties prenantes (sociétés savantes, organes décisionnels professionnels de l’enseignement supérieur, structures académiques, syndicats de tous bords…) vis-à-vis des deux grands chantiers que vos ministères ont ouverts : la réforme des statuts des enseignants-chercheurs et l’ensemble du dispositif de la formation et du recrutement des professeurs des écoles et des lycées et collèges. Une telle union n’avait jamais été vue. »

Lire le texte intégral

Par Pascal Binczak, président de l’université Vincennes-Saint-Denis (Paris-VIII),
Lise Dumasy, présidente de l’université Stendhal (Grenoble-III),
Anne Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry (Montpellier-III),
Bernadette Madeuf, présidente de l’université Paris-Ouest (Paris-X),
Georges Molinié, président de l’université Paris-Sorbonne (Paris-IV),
et Philippe Rollet, président de l’université Lille-I, sciences et technologies.président de l’université Vincennes-Saint-Denis (Paris-VIII),
Lise Dumasy, présidente de l’université Stendhal (Grenoble-III),
Anne Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry (Montpellier-III),
Bernadette Madeuf, présidente de l’université Paris-Ouest (Paris-X),
Georges Molinié, président de l’université Paris-Sorbonne (Paris-IV),

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La consultation à Stendhal demande la neutralisation du 2e semestre

Le lundi 11 mai 2009, la Présidence de l’Université Stendhal a convoqué les personnels (enseignants-chercheurs et Biatos) et les étudiants à une réunion d’information suivie d’une consultation, sur les réformes en cours et l’organisation de la fin de l’année universitaire.

Voici les résultats (voir ici le communiqué de la Présidence et les résultats détaillés) :

  • les réformes Darcos / Pécresse sont, comme à l’UJF et à l’ARSH, massivement rejetée par la communauté universitaire
  • la neutralisation du semestre (c’est à dire la possibilité de permettre aux étudiants de poursuivre leurs études sur la base des résultats du 1er semestre sans organiser les examens du 2e, mais tout en offrant un accompagnement pédagogique) est largement préférée

Suite à ces résultats, l’AG du 12/5/9 a décidé de lever le blocage mis en place le 5 mai.

I. Votre position sur les réformes en cours
Etes-vous pour le report de la mastérisation jusqu’à l’année 2010, de manière à permettre une remise à plat complète du contenu de la réforme, en discussion avec l’ensemble de la communauté universitaire ?
OUI 79%
NON 6%
Abstention 15%
Approuvez-vous les dispositions prises par le décret du 25 avril 2009 modifiant le statut des enseignants-chercheurs ?
OUI 8%
NON 65%
Abstention 27%
Des postes ont été supprimés dans les Universités en 2008-2009. Etes-vous favorable à une restitution de ces postes et à un meilleur engagement de l’état dans le financement de l’enseignement supérieur et de la recherche publics ?
OUI 87%
NON 3%
Abstention 9%
Etes-vous favorable au contrat doctoral tel qu’il a été mis en place par la réforme en cours ?
OUI 3%
NON 48%
Abstention 49%
II. Le dispositif pédagogique mis en place au second semestre
Etes-vous pour la reprise, le plus rapidement possible, du dispositif mis en place par l’Université Stendhal pour permettre les rencontres pédagogiques et la transmission des connaissances ?
OUI 72%
NON 19%
Abstention 9%
III. Les modalités de validation
Etes-vous pour l’organisation d’examens adaptés, préparés en fonction des contenus pédagogiques qui ont pu être transmis durant le semestre ?
OUI 42%
NON 51%
Abstention 7%
Si vous avez répondu oui à la question précédente, choisissez la solution qui vous semble la meilleure (NB : si vous avez
répondu « non » ou » « abstention » à la question précédente passez cette question)
1ère session en juin, 2ème session en septembre 83%
1ère et 2ème sessions en septembre 11%
Jugez-vous préférable à la solution d’examens adaptés et allégés la demande par l’Université d’une neutralisation du
deuxième semestre
, avec accompagnement pédagogique et préparation de l’année prochaine?
OUI 59%
NON 31%
Abstention 10%
IV. Question supplémentaire, posée à la demande expresse des délégués de l’AG du jeudi 7 mai 2009 des personnels et enseignants mobilisés
Etes-vous pour l’abrogation de la loi LRU ?
OUI 64%
NON 10%
Abstention 27%

Vodpod videos no longer available.

Voir l’article et le diaporama de la consultation de Grenews

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La ronde des obstinés grenoblois sur France Inter !

rondeA la maison de la culture de Grenoble avait lieu les 8, 9 et 10 mai 2009 le forum « Réinventer la démocratie » organisé par la République des Idées. Au programme notamment :

  • le 7-9 de France Inter en direct les samedi et dimanche
  • un atelier « Education et recherche : quelle démocratisation du savoir ? », débat introduit et animé par Ivan Jablonka (La République des idées), avec Marie Duru-Bellat, Roger Establet, Bertrand Monthubert, Eric Maurin

Les personnels et étudiants en lutte de l’Université, la Recherche et les IUFM ne pouvaient pas ne pas y être ! La Ronde des obstinés grenoblois s’est donc invitée (silencieusement) lors du direct de samedi : Stéphane Paoli a annoncé notre présence, et nous a invité au direct de dimanche.

Les directs sur France Inter

Texte lu lors de l’atelier

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